Objectifs

• Identifier les enjeux et les objectifs de la GPEC. Les articuler avec la stratégie et la gestion des ressources humaines de l’entreprise.
• Distinguer les différentes notions-clés propres à la GPEC.
• Repérer les divers champs du management par la compétence en entreprise.
• Suivre l’évolution du cadre juridique dans lequel s’insère la GPEC.

Participants / Prérequis

Thèmes traités

La GPEC et la stratégie d’entreprise

• Les enjeux et objectifs de la mise en place de la GPEC.
• L’impact du management par les compétences sur la performance de l’entreprise.
• Les acteurs-clés et les conditions de réussite de la mise en place d’une GPEC.

Les notions-clés propres à la GPEC

• Les logiques complémentaires en matière de classification des postes et de GPEC.
• L’identification des facteurs d’évolution ayant un impact sur les emplois et les compétences de l’entreprise.
• La gestion collective et individuelle des compétences.
• Les définitions des notions-clés : compétence, potentiel, aptitude, fonction, emploi, poste, activité, famille et filière professionnelles, fiche de fonction et de poste, veille emploi, répertoire et référentiel emploi, cartographie emploi…

Manager par la compétence

• La GPEC au cœur de la gestion des ressources humaines : recrutement, formation, gestion des carrières, mobilité professionnelle, système d’appréciation du personnel.
• Les liens entre compétence, motivation et performance.
• Les liens entre l’organisation du travail et la notion de compétence.
• La capitalisation et le transfert des compétences.
• La GPEC : un levier de la conduite du changement.

Utiliser les outils de la GPEC et établir un diagnostic

• Définir et mettre en place les outils en matière d’activités, de compétences, de performance.
• Créer un référentiel d’emploi, de compétence, une fiche de fonction, de poste, un répertoire emplois…
• Auditer son système formation : distinguer demandes et besoins de formation, identifier ses points forts et faibles, définir et mettre en place une démarche qualité formation.
• Auditer son système d’évaluation de la performance : identifier ses points forts et faibles, définir et mettre en place un support d’évaluation individuelle.

Méthodes pédagogiques / Points forts du stage

Les techniques d’animation seront actives et se baseront sur des cas concrets apportés par le formateur et/ou les participants. Elles alterneront les apports de connaissances, des exemples réels (situations rencontrées par les participants ou le formateur). Les participants travailleront sur des études de cas pratiques et des mises en situation.

Si cette formation a lieu en présentiel : l’intervenant est présent, ainsi que les participants. Les règles sanitaires sont respectées (distanciations ; masques ; gel à disposition ; et bien sur, si l’intervenant vient de métropole il aura respecté les règles en vigueur de quarantaine).

Si cette  formation a lieu à en classe à distance : pour les classes à distance, Sésame Formation utilise l’outil Webex. Aucun logiciel n’est à installer.

Nous demandons cependant aux participants d’utiliser Chrome ou Firefox au lancement de la classe afin d’assurer une meilleure fluidité.

Par ailleurs, nous mettons un modérateur sur la durée de la formation pour s’assurer que les conditions de connexion se déroulent bien et en cas de besoin, à aider les participants à régler les petits problèmes techniques.

Si cette  formation a lieu à en présentiel par visio : l’intervenant est à distance, mais notre système de Visio nouvelle génération, permet un rendu quasi identique au présentiel.

• La fonction grand écran 4K UHD : La 4K vous apportera un important confort visuel, plus de fatigue oculaire contrairement aux full HD;
• La fonction Borne Interactive : Avec l’affichage dynamique, l’information transmise au public est immédiate et redoutablement efficace.
• La fonction Tableau Blanc : Grâce au logiciel de tableau blanc intégré à l’écran, l’intervenant pourra écrire, gommer, dessiner, comme sur un paper board et imprimer, exporter et partager en un clic ses présentations avec les participants.
• La fonction Visioconférence : la visio « coretouch » est l’outil idéal pour la formation. Lorsque l’on communique avec les participants le contact visuel est important pour assurer la cohérence des échanges. L’intervenant pourra également intégrer des images, des vidéos, créer et gérer ses pages.

Notre système de visioformation sur grand écran permet de supprimer les limites liées aux distances, et vous donne accès à de nouvelles opportunités! Nous vous proposons ainsi une solution complète avec une qualité optimale.

Bulletin de pré-inscription

Pour vous pré-inscrire à cette formation, veuillez remplir le formulaire suivant :

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