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Piloter un projet – 100% elearning vignette-fondamentauxe-Learning

Objectifs

  • Connaître (ou rafraîchir ses connaissances sur) les fondamentaux de la gestion de projets.
  • Investir le rôle de chef de projet.
  • Organiser et piloter l’avancement d’un projet avec efficacité.
  • Manager l’équipe projet dans son contexte.

Participants / Prérequis

Responsables d’équipes, chefs de services, responsables fonctionnels, chargés de mission, adjoints de direction, toute personne investie occasionnellement de la responsabilité d'un projet. Aucun pré-requis.

Thèmes traités

Les fondamentaux de la gestion de projets

  • Définir ce qu’est un projet.
  • Comprendre l’intérêt de la gestion en mode projet.
  • Cerner les enjeux et problématiques.
  • Découvrir les différents types et structures projets.

Cours – Quizz – Vidéo. 

Poser le cadre du projet

  • Recueillir le besoin à travers un cahier des charges.
  • Convenir des objectifs de performances, coûts et délais.
  • Prévoir l’organisation et les ressources nécessaires en prenant en compte son activité courante.
  • Déterminer les conditions avec les décideurs et rédiger une lettre de mission.

Cours – Exercice – Quizz. 

Organiser et planifier le projet

  • Identifier les tâches.
  • Définir les compétences et ressources nécessaires. 
  • Choisir les membres de l’équipe et impliquer les hiérarchies.
  • Construire le planning, le budget, répartir les tâches.
  • Anticiper les risques et freins possibles.

Cours – Exercice – Quizz. 

Piloter le projet

  • Suivre et mettre à jour le planning et le budget.
  • Organiser et animer les réunions d’avancement.
  • Gérer les dérives et les imprévus, s’y adapter. 
  • Assurer la communication de l’avancement du projet.

Cours – Exercice – Quizz. 

Manager l’équipe projet

  • Intégrer les particularités du management en mode transversal.
  • Développer une posture efficace de manager de projet.
  • Créer un contexte favorable à la bonne marche du projet.
  • Motiver et impliquer l’équipe projet.
  • Accompagner les changements induits par le projet.

Cours – Lexique – Quizz – Exercice. 

Le bouclage du projet

  • Assurer la capitalisation.
  • Eviter les pièges.

3 Classes virtuelles réparties sur le parcours

Cours –Questionnaire sommatif – Évaluation « à froid ». 

Méthodes pédagogiques / Points forts du stage

Modules 100% e-learning via la plateforme en ligne: https://e-learning.sesame-formation.re/login/index.php

Cette action de formation 100 % à distance comprend différents temps, soit :

  • Des transmissions théoriques, exercices et cas pratiques sur la plateforme e-Learning, 
  • 3 séances de formation synchrone en classe virtuelle (BigBlueButton),
  • Un accompagnement sur les questions du forum, recueillies par un modérateur et supervisées par le formateur.
  • Des évaluations (En amont, des quizz à chaque séquences et une évaluation sommative en fin du module pour les acquis du stage).

Le module démarre par une vidéo explicitant les modalités et les principaux rendez-vous de cet accompagnement « 100% à distance » (processus, planning et sommaire de la formation).

Une séquence est composée de :

  • Un ou plusieurs cours, apportant des éléments théoriques sur le sujet traité ;
  • Des outils pratiques adaptables et réutilisables dans son quotidien sur le thème : modèles de fiches de synthèse, grilles de cadrage, plans d’action, tableaux de bords ;
  • Des exercices d’applications ou cas pratiques avec partage des réponses sur l’espace forum pour permettre l’animation de la communauté, supervisé par le formateur ;
  • Des vidéos learning réalisées par le formateur et/ou des vidéos « inspirantes » en lien avec des points traités dans le(s) support(s) pédagogique(s) ;
  • Un QCM ou quizz, pour tester ses acquis et sa compréhension des différentes séquences ;

Des classes virtuelles (webinaire) synchrones jalonnent le parcours. A partir d’une pédagogie de classe inversée, elles permettent de clarifier les questions des cours étudiés, sur une ou plusieurs séquences.

Une classe virtuelle synchrone en fin de parcours qui boucle le parcours des apprenants.

Tous les fichiers de départ pour les exercices sont en téléchargement ou à réaliser directement sur la plateforme, afin d’éviter les temps de saisie. 

Infos pratiques

Durée : 14 heures de formation à distance à répartir sur 2 mois d’accès à la plateforme.
Coût HT : 750 €
Tarif de groupe : nous consulter

Dates

Libre d'accès

Lieu

A distance
 

Les intervenants

Guillaume Defromont, formateur en pilotage et gestion de projets, Coach certifié AGILE « Corporate coach and team trainer® » (individuel et d’équipe).

Témoignages

Aucun

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Date du stage

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Opcalia;        Agefos         Arfobat         Autre merci de préciser :        


Mon entreprise a souscrit un contrat de partenariat commercial OUI    NON

1 participant(s) x prix unitaire HT : 750 €

Prix total HT : 750

TVA : 63.75

Prix total TTC : 813.75

Tarif dégressif pour plusieurs thèmes : nous consulter

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Toute inscription non annulée 15 jours avant la date du début du stage est considérée comme définitive. Les remplacements sont acceptés à tout moment.

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